行政诉讼法案例（行政诉讼法案例分析题）
行政诉讼法第六十九条解读
如行政机关的文件、文书、函件、处理决定等。作为行政机关作出具体行政行为的依据的规范性文件，是行政机关在诉讼中必须提交的书证。物证。即以物品、痕迹等客观物质实体的外形、性状、质地、规格等证明案件事实的证据。如肇事交通工具、现场留下的物品和痕迹等。视听资料。
第六十九条行政行为证据确凿，适用法律、法规正确，符合法定程序的，或者原告申请被告履行法定职责或者给付义务理由不成立的，人民法院判决驳回原告的诉讼请求。《最高人民法院关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》第三十二条 人民法院应当组成合议庭对原告的起诉进行审查。
侵害当事人权益。按照《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国行政诉讼法〉的解释》第六十九条第七项规定，原告撤回起诉后无正当理由再行起诉的，法院应当裁定驳回起诉。本案按撤诉处理后，将导致甲公司无法上诉，也不能再进入审判程序，是对当事人诉讼权益的严重侵害。
行政机关拒不执行法院判决属于违反《中华人民共和国行政诉讼法》第六十九条规定。
第六十九条 行政行为证据确凿，适用法律、法规正确，符合法定程序的，或者原告申请被告履行法定职责或者给付义务理由不成立的，人民法院判决驳回原告的诉讼请求。
中华人民共和国行政诉讼法第六十九条的内容是：行政行为证据确凿，适用法律、法规正确，符合法定程序的，或者原告申请被告履行法定职责或者给付义务理由不成立的，人民法院判决驳回原告的诉讼请求。
行政诉讼法案例内容是什么
1、可以参考以下 行政诉讼法 案例真题和答案： 张某一日在下班途中，遭人殴打被致轻微伤。某县公安局认定是赵某所为，决定对赵某处以行政 拘留15天 ，并赔偿张某医疗费等损失的行政处罚。赵某不服，向上一级公安部门即市公安局申请复议。
2、其次，案例评析部分分为四个层次：首先，详细阐述案情，确保案例的真实性，包括当事人、时间、地点和案件进展，如行政复议和诉讼流程。接着，聚焦与章节内容相关的法律问题，明确指出主要法律问题，并非所有问题，而是与教学内容紧密相连的部分。
3、中华人民共和国行政诉讼法的实践价值在于其实际应用，而案例正是法律应用的生动体现。案例就像法律理解的钥匙，将抽象的法律条文转化为日常生活中的具体情境。
4、这套书籍的诞生，源于我们对普及法律知识的执着追求，特别是对于行政诉讼法这一关键领域的理解。案例解读本的宗旨在于，通过实际案例的深入剖析，将复杂的法律条文转化为易于理解的实践应用。我们精心挑选的案例，旨在帮助读者直观地理解法律规定的具体含义，使之能够将法律知识融入日常生活，解决实际问题。
5、此案的被告是市政府，因为市政府是做出该具体行政行为的行政主体。根据《中华人民共和国行政诉讼法》，25条第一款 公民 法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的，做出该具体行政行为的行政主体事被告。
行政诉讼法有关案例
行政确认性质的案例，如戴世华诉消防验收（案例59），涉及备案结果通知，依据《消防法》和《行政诉讼法》。教育权益案件同样引人关注，田永诉北京科技大学（案例38）和何小强诉华中科技大学（案例39）展示了受教育者的法律救济途径。
第一章：证明对象案例1：浙江省苍南县龙城中医院诉苍南县卫生局的行政处罚争议，展示了证明对象的涵义和实体性事实的处理。案例2：丁显平、张玲房屋所有权证上诉案，呈现了证明对象中程序性事实的重要性。
中华人民共和国行政诉讼法案例解读行政诉讼法的主要内容涉及诉讼权的行使、受案范围、管辖权划分、诉讼参加人以及证据规则。以下是一些关键案例的简要概述：第一章总则 案例1： B县公安局购物不付款案，展示了行政诉讼的适用范围和公民的诉权。
首先，行政诉讼法案例的分析需要依据具体的案情。案情通常包括原告、被告、争议焦点、事实和证据等要素。我们需要认真阅读案例材料，梳理出这些要素，并对案情有一个清晰的认识。其次，我们需要查找和分析相关的法律条款和原则。
可以参考以下 行政诉讼法 案例真题和答案： 张某一日在下班途中，遭人殴打被致轻微伤。某县公安局认定是赵某所为，决定对赵某处以行政 拘留15天 ，并赔偿张某医疗费等损失的行政处罚。赵某不服，向上一级公安部门即市公安局申请复议。
撤销浙江省诸暨市人民法院（2008）诸行初字第15号行政判决；撤销诸暨市国土资源局作出诸土资监罚（2007）第169号行政处罚决定。【评析】行政法的基本使命就是要确保政府官员对裁量权的行使负责。如果不对行政自由裁量决定实质内容进行适度的司法审查，那么行政诉讼的合法性审查制度也会暗淡无光。
不履行法定职责行政诉讼案例
法律主观：行政诉讼中，政府一般是作为被告，政府可以通过按时出庭应诉，积极履行生效裁判文书中规定的义务等行为来依法履职。如果法院判决由政府在一定期限内履行其职责的，政府必须履行，否则法院可以强制政府履行。
行政机关不履行法定职能可以向上级行政机关以及监察机关举报、申诉，当然如果损害了你的利益，也可申请行政复议或者提起行政诉讼。行政机关不履行法定职能的情况如下：看行政相对人违法行为是否停止。
公安行政不作为案例篇1： 2007年7月5日晚被袁有斌、游国宏、吴雄兵、谢月娥等一伙当地黑势力绑架，经多次报警，被告九江市公安局共青城分局接警后到达现场，但没有制止和解救，致原告被非法拘禁长达四天。
最高人民法院在《关于公安机关不履行法定行政职责是否承担行政赔偿责任问题的批复》规定：“由于公安机关不履行法定行政职责，致使公民、法人和其他组织的合法权益遭受损害的，应当承担行政赔偿责任。在确定赔偿的数额时，应当考虑该不履行法定职责的行为在损害发生过程和结果中所起的作用等因素。
行政法案例分析
总的来说，鉴定式案例分析法像一把锐利的工具，帮助我们穿透法律的迷雾，确保诉讼请求的精确、权利保护的全面，以及对行政行为的公正裁决。在写作中，遵循一般法原则，结合具体案例进行深入分析，包括行政行为的合法性、权利受损情况，以及判决方式的选择，都需遵循鉴定式框架的逻辑和步骤。
在本案中，学校行政科是行政处罚的实施主体。根据我国《行政处罚法》第二条的规定，行政处罚的实施主体是国家行政机关。学校行政科是学校的行政机构，它属于国家行政机关的一类，因此它是行政处罚的实施主体。在本案中，学校行政科有权要求赔偿。
具体解析如下：根据行政处罚法第29条的规定：违法行为在2年内未被发现的不再给予行政处罚，法律另有规定的除外。前款规定的期限从违法行为发生之日起计算，违法行为有连续或者继续状态的从行为终了之日起计算。
案例一公安机关行使的是侦查权而非行政权，所以公安机关的行为属于广义的司法行为。对此行为的合法性公民不能起诉，对于公安机关的扣押货物的行为，当事人可以根据国家赔偿法的规定向公安机关提出国家赔偿请求。
存在瑕疵，该种类许可的授予不应由环保局来作出，属于超越法定职权作出准予行政许可。依据《行政许可法》被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的，应当予以撤销。
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